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初中生惨剧接连发生 教育问题需引起重视
更新时间：2013-05-16 17:40
【摘要】教育贯穿孩子成长的整个过程，特别是在初中时候，初中是一个人从孩童期步入青春期的阶段，教育不好，很容易引发悲剧。近年来，因初中生教育问题导致的惨剧不断发生，如08年9月刚开学，就有多起初中生自杀事件发生。教育问题引人深思。
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08年9月1日凌晨，一名14岁女孩从某幢楼4楼跳下。
08年9月1日上午9时，某实验中学初二男生因成绩排在年级倒数第一无法接受“留级”的事实欲跳楼，后被老师和民警劝下，而他早已在家留下遗书。
9月2日上午7时左右，一名12岁男孩，从家中6楼阳台跳下身亡。
在新学期开学不到一周的时间，连续发生的这几起悲剧，教育不当是首要因素。
孩子的人格状态起源于家庭，人格特征形成于学校，最后作用于社会，家庭是孩子人格成长的心理生态环境。比如，学校、家庭、社会导向都围绕着对骄人的学习成绩的要求。社会对人的评价机制的主流就是学历、分数。“家长们不考虑孩子自身的适应性和特长，剥夺了他们成长的兴趣和适应性。”这些让不少孩子在寒窗苦读中，觉得压力过重。我们看到，在最近发生的几起悲剧中，就有初中男生因为成绩不好而想自杀的。尤其是家长，因为孩子的人格状态起源于家庭，人格特征形成于学校，最后作用于社会。因此对于孩子进行正确的引导和教育，特别是对处在初中这样青春期的孩子的教育更要引起足够的重视。以免让父母的关爱成为孩子陨灭的罪魁祸首。
慧择提示：从上述可以看出，初中生惨剧接连发生，也引发了社会的广泛关注，对初中生的教育也显得格外重要。需要注意的是，初中生教育不能仅靠一人之力，需要父母与学校齐心协力。
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9月2日上午7时左右，一名12岁男孩，从家中6楼阳台跳下身亡。
在新学期开学不到一周的时间，连续发生的这几起悲剧，教育不当是首要因素。
孩子的人格状态起源于家庭，人格特征形成于学校，最后作用于社会，家庭是孩子人格成长的心理生态环境。比如，学校、家庭、社会导向都围绕着对骄人的学习成绩的要求。社会对人的评价机制的主流就是学历、分数。“家长们不考虑孩子自身的适应性和特长，剥夺了他们成长的兴趣和适应性。”这些让不少孩子在寒窗苦读中，觉得压力过重。我们看到，在最近发生的几起悲剧中，就有初中男生因为成绩不好而想自杀的。尤其是家长，因为孩子的人格状态起源于家庭，人格特征形成于学校，最后作用于社会。因此对于孩子进行正确的引导和教育，特别是对处在初中这样青春期的孩子的教育更要引起足够的重视。以免让父母的关爱成为孩子陨灭的罪魁祸首。
慧择提示：从上述可以看出，初中生惨剧接连发生，也引发了社会的广泛关注，对初中生的教育也显得格外重要。需要注意的是，初中生教育不能仅靠一人之力，需要父母与学校齐心协力。
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