怎样教孩子学加减法？四种方法值得借鉴

　　【摘要】怎样教孩子学加减法可以说是早期教育中的难点，因为相对于看图认物来说，教孩子学加减法往往比较抽象，同时也难以激发孩子的学习兴趣。那么怎样教孩子学加减法比较有效果呢？下面让小编来为您介绍这方面的方法和技巧。
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　　怎样教孩子学加减法？方法一：学数数
　　学计算之前先学数数，这谁都知道，但是利用多种数数形式来为计算打基础，却被相当多的父母所忽视。不少父母在孩子会唱读1～100之后就认为孩子已学会了数数，而可以教计算了，但实际上孩子并没有真正建立数的概念，也没有真正掌握计数的技巧。数数的内容其实很多，除了要建立数的一对一的概念以外，还要包括多种数数的技能，主要形式有：
　　①N加1，即按递增1的顺序正着数，这是学N加1计算的基础；
　　②N减1，即按递减1的顺序倒着数，这是学N减1计算的基础；
　　③数单数，建立奇数概念；
　　④数双数，建立偶数概念；
　　⑤逢10数，建立进位概念；
　　⑥逢5数，将5作为一个基本单元，这是一个很重要的数数技能，因为在提高数数和计算技能方面，5的重要性仅次于10。

　　怎样教孩子学加减法？方法二：编故事
　　在教孩子10以内的加减法运算的时候，家长可以编一些小故事，让孩子参与其中，不知不觉孩子就学会了运算。而且，每次孩子都对这种小故事表现出非常浓厚的兴趣，学起加减运算来非常轻松。
　　比如，学习8的加减法，我编了一个这样的小故事，其中经常和孩子互动一下，互相提问，甚至让孩子把故事编下去：
　　小猴子要买8个苹果送给奶奶。它来到市场上，看见红苹果挺诱人的，绿苹果也挺好的，于是，这两种苹果它一样买了几个。（红苹果买5个，绿苹果买几个）。
　　小猴子拎着装了8个苹果的框高高兴兴地往奶奶家走去。路上同小猪撞了一下，结果撞掉一个苹果，它们都不知道。（这时还剩几个苹果了）。

　　怎样教孩子学加减法？方法三：凑十法
　　凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。
　　例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。?所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14，所以，孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
　　凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
　　应该是用破十法：
　　12可以分成10和2，用10-9=1，?再用1+2=3，所以12-9=3。　　
　　在教学中，我深有体会，低年级数学教学，使学生学好“两法”非常重要。“两法”即“凑十法”和“破十法”。凑十法是几和几合成十；破十法是从10里面拿出几还剩下几。
　　比如：教7+8=15有两种算法。一种是一个一个地加，算式：
　　7+1+1+1+1+1+1+1+1=15，或8+1+1+1+1+1+1+1=15，这种方法对于接受能力差的学生不错，但这样加太繁，又浪费时间，多数同学都不适用。而凑十法就简便多了，方法是想8和几或7和几合成十（8和2、7和3），那么从7里面拿出2，7拿出2还剩下5元，或从8里面拿出3，8拿出3还剩下5，算式：8+2=10，10+5=15；或7+3=10，10+5=15。
　　教几加几等于十几，只要教会学生想几和几合成十，从几里面拿出几还剩下几，那么10加几就等于十几。

　　怎样教孩子学加减法？方法四：编儿歌
　　1+9等于10匹小马骝；
　　2+8等于10只老母鸭；
　　3+7等于10只小公鸡；
　　4+6等于10个小皮球；
　　5+5等于10只大老虎；
　　6+4等于10只水彩笔；
　　7+3等于10根小竹竿；
　　8+2等于10只小白鹅；
　　9+1等于10架小飞机。

　　慧择提示：怎样教孩子学加减法？以上为您介绍的方法有四种，广大家长可以根据自己孩子具体的成长阶段以及实际情况来合理挑选，以帮助自己孩子选择最佳教学方法。而无论您选择的是哪一种教孩子学加减法方法，都要掌握详细的怎么教步骤，进而帮助自己达到预期的教学效果。