关于幼儿行为观察的课程介绍

　　【摘要】幼儿行为常常是孩子内心的真是反应，因此很多人想学习幼儿行为观察的课程，下面将会详细为您介绍幼儿行为观察课程内容描述、学习目标以及教学具体要求。希望对您在幼儿行为观察中能够有所帮助。

　　幼儿行为观察课程内容描述
　　作为一名未来的幼儿园教师，您或许已经明白观察幼儿绝对不是一件浪费时间的事。因为通过观察，您会了解幼儿当前达到了什么发展阶段，从而设计能引导他们继续向前发展的各种活动。同时，观察也会让您能注意到一些有特殊需要的幼儿，并对其及时给予关注和照顾。再者，观察也是评估幼儿发展水平的最佳方式。本课程的主要目标就是让学员熟知观察儿童的全过程，并成为一名技能娴熟的操作者。主要涉及的内容包括向学员解释为什么要观察，观察记录的各个步骤，各种观察法，以及如何应用观察来对幼儿进行评估。为了让学员能熟知各种观察方法的优劣，课堂上将引入大量的案例并提供自我实践的机会，学员将以小组的形式完成观察记录作业。

　　幼儿行为观察课程学习目标
　　本课程旨在提高学生的行为观察技能，并向学生阐述在对幼儿的行为评估中会遇到的一些基本问题。课程的具体学习目标如下：
　　了解什么是观察以及为什么要对幼儿的行为进行观察
　　了解幼儿行为观察方法的种类
　　掌握进行观察幼儿行为的具体步骤
　　掌握根据幼儿行为进行评估的技能
　　掌握叙述性描述、轶事描述和日记描述的观察方法
　　掌握时间抽样、事件抽样、频次记录和等级评定量表的观察方法

　　幼儿行为观察课程教学具体要求
　　通过《幼儿行为观察与评估》这门课程的学习，幼儿园教师可以掌握观察方法的基本知识、提高观察技能。教师可以通过观察来了解孩子、走进孩子的童心世界。每个老师都应该做到“眼中有孩子、心中有孩子”。带班老师对班上幼儿的观察应该是有目的、有意识、有耐心的观察，同时，对幼儿的观察需要有观察的技巧。
　　教师一旦掌握了观察的技巧，就可以对幼儿进行更全面、更深入地观察。教师可以在观察的基础上对幼儿进行有方向、有目的、有针对性的教育。观察的技巧也是教师进行科研工作的需要，因此，作为一名幼教工作者，有必要学习并掌握观察的技巧。因此，《幼儿行为观察与评估》是一门以实践为主的活动性课程，要求学生了解并掌握不同观察儿童行为的方法，并能在幼儿园见习的过程中利用所学的观察要点和技巧对幼儿进行目标清晰、方法适宜、计划周全的观察记录，形成观察报告。

　　慧择提示：教师掌握了幼儿行为观察的方法可以幼儿进行更全面、更深入地观察。作为一名幼教工作者，有必要学习并掌握观察的技巧。要在孩子不知情的情况下进行观察记录，从而获得孩子真实的心理写照。