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关于留守儿童教育问题有哪些对策

更新时间:2015-07-01 10:59

  【摘要】由于我国很多地区农村父母都出去打工,孩子留在家里由爷爷奶奶进行照看。那么,关于留守儿童教育问题有哪些好的对策可以进行解决呢?下面我们将会从四方面为您详细进行介绍。

  留守儿童教育问题对策一:强化体制创新,促进教育公平发展
  教育公平是社会发展的趋势,是法律赋予人们的基本权利,是我国社会主义民主制度的必然要求。由于历史和现实的各种原因,我国基础教育不公平现象比较突出,教育公平程度与我国的社会主义制度不相适应,在城乡之间、区域之间、贫富之间以及性别之间都存在着教育不公平现象。应加大对贫困地区的扶持力度,逐步弱化乃至取消与户籍相联系的城乡隔离的各种制度,使流入城市的农民享有与城市人口平等的权益,给予农民工及其子弟以切实的市民待遇。

  留守儿童教育问题对策二:强化“家庭”教育,使留守儿童“不留守”
  要健全和完善留守儿童的监督管理机制。一是要改善务工家长与留守孩子的教育沟通方式。亲子之间的沟通时间不能相距太久。在沟通内容上,应该全面了解孩子的心理、身体等方面的情况,除了电话外,还应该以书信等方式进行沟通; 对于爱上网的留守学生,有能力的父母应学会与孩子进行QQ 沟通。在沟通对象上,还要与孩子的班主任、委托监护人保持经常性联系。二是要以地方政府为主体,大力实施关爱留守学生的“春雨工程”,推行“爱心妈妈”、“代理妈妈”、“代理爸爸”、“志愿家长”、“留守儿童之家”、“寄宿班”等模式,让留守孩子感受家的温暖。

  留守儿童教育问题对策三:强化学校教育,弥补家庭教育缺位
  学校对留守儿童健康成长负有重要职责,农村中小学应切实加强对留守学生的教育与管理。一是要从生活和心理上给予留守学生更多关心和照顾,要针对留守学生特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育、安全教育和法制教育,帮助他们学会自我管理、自我保护。二是要加开心理健康教育方面的课程,帮助留守学生健康成长。三是要积极创造条件,开办寄宿制学校,让留守学生在老师、同学群体中成长,受到更多的监督、照顾和关爱。四是要建立留守学生跟踪管理档案,开通家长联系热线,疏通学校与监护人联系渠道,了解孩子在家表现情况,进行有针对性的教育和管理。

  留守儿童教育问题对策四:强化社会保障,使留守少年儿童健康成长
  留守儿童的教育问题是一个综合性的社会问题,需要社会各个方面统一认识,通力配合,形成关心留守少年儿童健康成长的良好社会氛围。一是要加强宣传,提高认识,共同关注留守儿童的教育问题。二是要充分发挥政府职能部门的作用,从留守儿童和家长双方面着手,共同解决留守儿童的教育问题。三是要依托青少年的社会组织,协调妇联、工会等部门,联合各级各类学校,建立农村未成年人社会化教育与监护体系,为留守儿童营造一个健康成长的大环境。

  慧择提示:每个孩子都是祖国的花朵,都是国家人才的后备人员。因此,关于留守儿童教育问题首先就应该强化体制创新,促进教育公平发展;然后应该健全和完善留守儿童的监督管理机制;最后,要强化社会保障,使每个留守儿童都能够拥有一个健康快乐的童年。