保险公司助建校园软硬实力 全面介入校园风险管理

　　【摘要】当今社会，我国保险公司在快速发展的同时还不忘践行社会责任，为社会和谐发展贡献自身的力量。近年来，保险公司不断助建校园软硬实力，将保险教育带给师生。

　　保险公司助建校园软硬实力
　　9月15日，平安产险北京分公司的志愿者来到湖北省黄冈市黄梅思源实验学校，开始了为期一个月的支教工作。作为该公司今年第一批志愿者的一员，郭晓雨主要负责的是给小学生们教授减灾课程。青少年是国家的未来和希望。早在20年前，中国平安就在安徽六安市顺和镇援建了第一所希望小学——六安顺河平安希望小学，如今，该公司已相继规划援建了112所平安希望小学，投入8600万元，并开展了百万维护计划、希望奖学金、支教行动、教师培训计划等各项活动。
　　然而，在偏远校区硬件条件不断提升的同时，其软实力的匮乏日渐凸显。就硬件设施来看，2012年11月落成的黄梅思源实验学校比黄冈市区很多学校还好，而该校校长聂志勇直言，与先进的硬件设施相比，学校软实力还有待提升。一方面，该校是由附近几所学校合并的，不少老师以前都在山上很小的学校教课，教学能力有限；另一方面，学校75%的学生父母双方都在外务工，家里留守老人文化水平较低，家庭教育几乎空白。针对这个问题，目前中国平安已逐步从最初的硬件校舍援建发展到以加强学校软实力建设为主的师资帮扶、智力支持。
　　硬件维护上，除了校舍建设外，还援建了希望图书馆、爱心厨房、梦想中心多媒体教室等配套项目，每年还向希望小学捐赠教辅材料、课外图书、电脑设备等。软件扶持上，2007年以来，中国平安每年在全国招募志愿者，经过专业培训后投入到各地进行义务支教，截至2013年底，累计已有2701名志愿者参与到这项公益活动中，志愿服务时间累计达19万余小时。

　　保险教育提升全民认知
　　正如保监会副主席周延礼所言，“风险管理的一项重要内容是风险教育”。据统计，教育行业的安全事故中，45%的事故是因学生安全意识淡薄而发生的，18%的事故因学校管理问题而发生，由此可见加强风险教育十分必要。值得注意的是，8月10日，国务院印发的《关于加快发展现代保险服务业的若干意见》，明确指出要提升全社会保险意识，在全社会形成学保险、懂保险、用保险的氛围，加强中小学、职业院校学生保险意识教育。
　　对此，平安产险北京分公司副总经理曹阳坦言，目前国人的保险意识不足，通过不同方式让大家了解保险，保险公司的责任和义务。学校培养着祖国的未来，要将保险带进校园、带给老师，从小学开始加强学生和老师对保险的了解，逐步提高全民的保险意识。
　　日前在采访中获悉，4月28日，广西保监局为中越边境的贫困山区小学谨汤村完小送去一批由保监会保险消费者权益保护局编写的“小保学保险”系列丛书。对于中学生而言，早在去年9月1日，保监会、社科院等单位联合组织编写的《保险伴我一生——中学生保险知识》正式被列为其保险教育知识读本。
　　与此同时，宁波保监局创新了课堂教学与实践活动的组织形式，将风险与保险知识教育与提升青少年自我保护能力、素质教育相结合；并且坚持月度的高校保险讲座，并在保险知识讲座中融入与高管创业等元素，进一步加强保险文化的宣传。

　　全面介入校园风险管理
　　事实上，除了定期对学校师生进行保险教育以外，保险公司还应该加强与学校的交流与合作，参与其风险管理。周延礼强调：“随着教育行业对安全和风险管理的日益重视，保险在教育风险管理中的作用也越来越突出。所提供服务不再仅限于传统的投保和理赔，而是开始全方位地介入到校园风险管理工作中。”保险机构可以通过利用自身长期从事风险管理的经验和优势，协助学校建立和完善风险事故应急处理机制，为学校提供风险评估、风险咨询等服务，提供相关的风险管理建议，促进学校安全管理模式由过去重事故处理、轻事故防范向事故防范和事故处理并重转变。
　　平安产险黄冈中心支公司副总经理王翔说，除承办强制投保的校方责任险、学平险外，该公司还有针对性地承办了黄冈部分学校的食品安全责任险、教职工意外险等业务，目前正在推进校园私车车险团购业务。“为了使保险业更好地参与教育行业的风险管理，需要在保险业与教育行业间建立一种沟通交流机制，使学校及相关人员能更深层次地了解保险的运作方式和服务程序，增进对保险公司的了解，促进教育保险的合作共赢。”周延礼指出，保险公司可定期向学校提供防灾防损的知识和信息，公布承保情况、赔案进度等，同时在学校安全管理、诚信教育、保险人才培养和保险理论研究等方面开展全方位合作。

　　慧择提示：通过以上描述，我们可以得知，部分保险公司积极参与到学校的风险管理工作中，提高师生的保险意识。此外，保险公司还助建校园软硬实力，援建配套项目等。