目前,一些中介机构把丹麦FolkHighschools作为“语言学校”或“大学预科课程”推介给申请者;大批缴纳了高额中介费用的申请者涌入丹麦,发现完成FolkHighschools的课程后并不能直接升入大学,于是一些学生私自离开学校,涌向大城市,给在丹麦的中国留学生的形象造成了不好的影响。
FolkHighschools是另一体系的教育
丹麦教育部所辖的学历高等教育共分3类。
第一类是大学,此类学校招收外国留学生的名额极为有限,并且名额经常由其学校甚至专业自主决定。除哥本哈根大学、丹麦技术大学、皇家理工大学、奥尔胡斯大学、奥尔堡大学等综合性大学外,还有新闻学校、皇家音乐学院等专业性大学。申请以上学校的中国留学生应该有外语成绩(托福550或雅思5.5,或者丹麦语三级)以及大学本科两年以上的学历,通常申请专业应该与其原来所读专业相对应,毕业后授予本科或以上学历。
第二类是学院,此类学校在丹麦约有几十所,其中设有语言培训课程的将不要求申请者的英语成绩,但会对申请者的专业成绩有所要求。毕业后授予相当于我国专科的学历。
第三类是职业学校,此类学校在丹麦国内有上百所,其学历相当于国内的中专或技校。其对申请者的要求通常视具体情况不同而不同。
而丹麦的FolkHighschools则属于非学历教育体系,这是一种北欧文化传统中被特别保留的教育方式,这种方式重视全息教育,通过活泼的形式开发学员的自强、自立、自主和包容的精神,是经过丹麦政府批准并享受政府补贴的。现丹麦全境有此类学校87所。每所学校学生人数为数十人到数百人,全部实行住宿制,每个学期的时间由数周到数月不等,可视本人情况自行选择。按照专业类型来分,FolkHighschools可分为5类,分别是传统型(文科)学校、音乐类学校、体育类学校、美术类学校以及设计类学校,其中各个学校中专业的划分也非常细致,甚至会超过大学或学院专业设置的细致程度。此外,所有学校都为学生开设了丹麦语课程。
信息不畅导致问题出现
从2000年开始,随着出国热的急剧升温和到欧洲或北美大国的难度增加,一些人开始利用丹麦FolkHighschools入学的轻松和国内申请人信息相对闭塞,联合部分不规范的留学中介,做起了“中间人”的生意。申请人被错误地告知FolkHighschools是“语言学校”或“大学预科课程”,缴纳了大笔的中介费用;同时他们代申请人填写了入学申请,也给丹麦方面提供了错误的信息。
2002年12月,丹麦的调查,其结果触目惊心。学生普遍表示出国前的准备工作做得不好,造成事后在生活学习上的不适应,受调查的学生中有高达97%的学生是通过支付高额的中介费用而来到丹麦FolkHighschools学习的。
目前中国在丹麦FolkHighschools的在校生大约在300至400名之间。除此之外还有一部分具备相应条件的学生在完成了丹麦FolkHighschools的学习后考取了其他专科技术学校或大学,另有一部分闲散在社会。闲散在社会的中国学生由于其生活没有保障,给当地增添了一定的不安定因素。
建议:出国学习是为了生活而不是生存
端正态度是出国学习前的必要准备,其中最重要的一点就是要把学习当成丰富自己、以便将来更好地生活的过程而不是准备将来谋生的手段。
首先,赴西方学习之前要尽可能主动全面地了解西方文化,这样才能尽快融入其中。其次,应该根据自身条件选择适合自己的学校。如果条件不足以上大学,可以选择学院或职业学校,千万不要为了上大学而不择手段,否则很有可能被非法中介利用而上当受骗。
再次,在申请过程中要随时注意主动了解信息,可以先向学校索要材料进行了解,而不要急于向校方表示好感,要知道这样是没有作用的。要是通过中介办理出国留学的,在确认中介资质的同时,不要让中介做“保证让你上大学”一类的承诺,在条件不够的情况下,任何承诺都是没有意义的。
由于在丹麦教育是福利而非一项用来赚钱的产业,加之招收留学生的名额有限,各学校并不积极地对外宣传自己,对于想要申请丹麦学历教育体系中任何类型学校的申请者来说,在国内可接触到的丹麦学校的信息可谓少之又少。申请者如果先到丹麦参加一段时间FolkHighschools的学习,在熟悉当地文化、发展自己全面素质的同时也能接触到更多的学历教育信息,申请时与在国内相比会有相当大的优势。
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